ENTREVISTA A D. OSCAR MARCOS JURADO

El profesor del Departamento de Geografía e Historia, D. Oscar Marcos, ha sido el promotor de la iniciativa de realizar encuestas y tratar el tema del uso de la bicicleta en este blog.
En este post, responde amablemente a nuestras preguntas sobre el uso (y el buen uso) de la bicicleta. Es usuario diario de la bicicleta y está muy concienciado del poco uso que hacemos de la misma y de las numerosas ventajas que tiene el usar la bicicleta como medio de transporte. 
Su intención es animarnos a utilizarla más, porque tiene más ventajas que inconvenientes. Eso sí, de forma segura.

Esta es la entrevista que mantuvimos con él. 

Somos Ana Romero y Mayte Verdejo, y agradecemos la colaboración y ayuda de Gema Delgado.

1-Buenos días. Nuestra primera pregunta es ¿utilizas la bicicleta para venir al instituto?

Pues prácticamente todos los días utilizo la bicicleta. Intento utilizarla lo máximo posible, aunque hay dias en los que llueve y uso el coche.

2-¿Al utilizar la bicicleta notas una cierta mejoría en tu salud?

Sí, bastante... Noto la diferencia con el año pasado, que no la utilizaba y este sí.. Se nota la mejoría en mi salud. Rotundamente,  te sientes mejor físicamente. Aunque al principio se nota el esfuerzo que hay que realizar para pedalear.

3-¿Crees que en Córdoba es seguro usar la bicicleta por la ciudad?

Bastante más de lo que parece... La mayoría de las personas piensan que no es seguro pero si lo es, aunque hay veces que los coches, peatones y ciclistas no respetan las señales y normas de tráfico y aumenta el peligro. Debemos respetar las normas para aumentar nuestra seguridad.

4-¿En Córdoba puedes completar siempre tus trayectos en el carril bici?¿O tienes que salir a la carretera porque se ha acabado el carril?

-No hay bastantes carriles bicis lo cual no significa que haya suficientes, aunque hay veces que es necesario salir del carril bici. Y intento no transitar por la acera...

5-¿Piensas que si todos o la mayoría de los ciudadanos utilizáramos la bicicleta como medio de transporte seria bueno para el medio ambiente?

Claro que sí,  pero  nos volvemos cómodos y utilizamos el coche. 

No obstante la gente sigue pensando que no se puede utilizar la bicicleta, que hay más peligro, y más problemas.

Pero usarla tiene muchas ventajas, a nivel físico y de salud.

Lo mejor sería que siempre que pudi'eramos, utilizáramos la bici, los medios de transporte públicos o simplemente ir andando a nuestro destino. Sería mejor para el medio ambiente, más barato y a veces, incluso más rápido que ir en coche y no encontrar aparcamiento...o encontrarte un atasco.

Recomendaciones que Oscar Marcos nos da para el buen uso de bicicletas:

a) Usar la bicicleta con la mayor frecuencia posible, respetando siempre las señales y normas de tráfico.  

b) Aparcar la bici bien candada.

c) Colgar las bicis en aparcamientos verticales bici arriba/bici abajo para economizar espacio.

d) Aparcar la bici en su aparcamiento y en su justo lugar. No en el primer sitio que veamos.

Agradecemos a D. Oscar Marcos su ayuda y colaboración en esta iniciativa saludable.

ENTREVISTA A Dª PILAR PEÑÍN

La entrevista tiene lugar en el Departamento de Historia de nuestro IES, donde nos recibe Dª Pilar Peñín, Profesora de Geografía e Historia.

Música: Injustice. Stephano Mocini : 
- En primer lugar le quisiéramos preguntar que por qué decidiste ser profesora de historia.

-Pilar Peñín: Pues por una casualidad. Pero que luego me encanta mi profesión de historia. Y estoy encantada con la enseñanza y de conoceros a todos.

-Y nosotros de conocerte a ti.

-Pilar Peñín:¡¡Ah!! Pues muchas gracias, (se ríe).

-¿En qué instituto te hubiera gustado haber enseñado?

-Pilar Peñín: Pues yo estoy contenta en este Instituto. Creo que hay que estar donde más necesidad tengan los chavales de enseñanza, mejor que en un colegio muy bueno. Es mejor estar en un colegio donde se puedan hacer cosas por los chavales. Es mi opinión. Espero haber hecho algo por los alumnos, intelectualmente hablando, (se ríe).

-¿Dónde naciste?

-Pilar Peñín: En Madrid, pero no te digo el año, (se ríe). Eso ya se sobreentiende.

-¿Por qué decidiste  venir a Córdoba a enseñar?

-Pilar Peñín: Porque vine a Córdoba con mis padres y viví aquí

-¿Desde muy pequeña?

-Pilar Peñín: No, desde un poquito más mayor por eso yo no hablo andaluz

-¿Cuántos años llevas en el López Neyra?

-Pilar Peñín: Como 16 años... ó 17.

-Y con todos esos años que llevas aquí, ¿cómo te sentirás cuando te vayas?
-Pilar Peñín: Pues un poquito triste, porque ha sido mi vida profesional prácticamente.

-Danos una opinión personal de la situación de la enseñanza

-Pilar Peñín: Pues mira si lo digo estoy dos horas hablando. La situación de la enseñanza mal. Primero: porque la materia prima que tenemos que sois vosotros, tenéis un desencanto total y absoluto con el estudio. Habéis perdido la imaginación en la capacidad de asombro.

-Nooo...

-Pilar Peñín: Síiii, en  general. En la enseñanza esto es difícil, porque estáis con la ley del mínimo esfuerzo: no queréis trabajar, no os gusta la asignatura de Historia, porque hay que pensar, y eso cuesta trabajo...

-Dinos un refrán que más ha enseñado a sus alumnos.

-Pilar Peñín: Pues yo lo que más he enseñado a los alumnos es el mito de Sísifo, que seguramente os lo habré dicho a vosotros. Lo de la montaña, una persona quería empujar una piedra hacia la cima de una montaña, y se le caía y se le volvía a caer, pero otra vez lo volvía a intentar. La moraleja está en que el intento siempre está el éxito.

-¿Qué es lo más importante para ti en una clase?

-Pilar Peñín: Para mí en una clase lo primero la disciplina, porque sin eso no hay atención, no se aprende y no se sabe. Y el respeto, que se está perdiendo mucho, y darle un poquito más de valía al profesor, que vean al profesor como una persona que les pueda ayudar.

-¿Algo te ha complicado alguna vez dar una clase?

-Pilar Peñín: Sí, cosas como la falta de atención,  no respetar las normas, el gritar… ¡el peloteo! ¡Qué tampoco lo soporto, (se ríe)!

-¿Has tenido un curso favorito?

-Pilar Peñín:Para mí el curso más importante de mi vida fue el primero que tuve, pero el curso más importante para mí es el que tengo cada año.

-Bueno, pues te agradecemos que a pesar de tus problemas de salud nos enseñes y nos ayudes siempre.

-Pilar Peñín: ¡Yo no tengo problemas de salud! A  pesar de que me dí de baja por mi fractura de costillas,  sabéis que mi único problema es la vista, pero que a cambio tengo muy desarrollado el sentido del oído (se ríe).Pues gracias a vosotros y que se siente una muy contenta de haber alcanzado vuestros objetivos y además muy brillantemente, por eso enhorabuena.

Le damos las gracias a nuestra profesora por su entrevista.

Hemos realizado esta entrevista: M. Ángeles Adame, Gema Delgado,  Alberto Liñán y Antonia Moreno  de Segundo de Bachillerato B. 

ENTREVISTA A D. MIGUEL SANTIAGO

Música: Hall Moon Ball. Stephano Mocini
E: Buenas tardes Miguel, ante todo darle las gracias por dedicarnos este tiempo. ¿Por qué decidió usted ser profesor de Biología?

MIGUEL SANTIAGO: Desde que era un chaval, me empezó a gustar la naturaleza y tenía claro que quería estudiar algo relacionado con ella. Cuando empecé mis estudios de Bachiller, también sacaba buenas notas en las asignaturas de letras, incluso algunos profesores míos de estas asignaturas decían que era una pena que no me dedicara a ellas como profesión. Pero yo

estaba empeñado en las ciencias de la naturaleza. Cuando termine el bachiller hice COU, lo que ahora es segundo de Bachillerato. En ese momento tenía que decidirme por estudiar Biología o Medicina.  Además, yo entré en la primera promoción de Selectividad y finalmente ,me decanté por estudiar Biología, porque el  tema de las enfermedades me echaba un poco para atrás y dentro de la misma, la Zoología. Empecé mi carrera en Sevilla y la acabé en Córdoba, pero como desde chiquito me gustó ser maestro, uní las dos cosas y acabé como profesor y de Ciencias.

E: ¿Ha sido el López Neyra su único destino como profesor?

MIGUEL SANTIAGO:  No, el López Neyra ha sido ya mi último  destino ( risas)  donde yo espero jubilarme, pero no estoy seguro, porque aún me quedan unos añitos para jubilarme. Mi primer destino fue la antigua Universidad Laboral, lo que es ahora Rabanales. Empecé allí cuando el lugar eran institutos; actualmente esos institutos son el IES Alhaken II y el IES Gran Capitán. Después aprobé las oposiciones y me quedé un año mas alli. Luego fui a un instituto de Chipiona. Allí estuve dos años ,y luego ya me dieron el destino definitivo, el IES de la Carlota, donde estuve 16 años y ejercí de director, de jefe de estudios... y ya, por fin, me dieron en el 2007 el  IES López Neyra.
E: Mis fuentes me han dicho que usted escribe columnas de opinión en el diario Córdoba. ¿Cómo empezó esa afición?

MIGUEL SANTIAGO: De siempre me ha gustado el tema de las letras, además siempre he sido muy “politiquillo”, yo era de los que organizaban manifestaciones y huelgas en contra de las leyes, pero siempre para mejorar, para que las leyes fueran lo mas justas posible, para que todo el mundo pudiera estudiar y tuviera las mismas oportunidades... y, a partir de ahí me surgió esa linea “politiquilla”. Empecé a entrar en ONG's que trabajan en el tema de lo social y, como consecuencia, escribía mis artículos. El primero salió en el periódico Córdoba cuando tenía yo 18 años y, desde entonces hasta ahora.

E: ¿Ha sido siempre profesor?

MIGUEL SANTIAGO: Siempre. Desde que acabé mi carrera ,yo empecé a ser profesor desde un primer momento. Nunca me he dedicado a hacer otra cosa. A parte de todo eso, yo me he dedicado también desde muy joven a la labor social, mas concretamente, educador social, incluso antes de que existiera esa carrera. En barrios marginales de Córdoba como Las Palmeras, o la Calle Torremolinos. Para mi, ayudar a esos chavales no es una profesión, yo les dedicaba el tiempo libre que tenía. Por este tema yo me he buscado muchas enemistades en la ciudad. Muchos políticos de Córdoba no me pueden ni ver por este hecho, pero hay que decir que me han respetado en todo momento, debido a mis denuncias reiteradas en contra de las injusticias que recibían las personas mas necesitadas de la ciudad.

E: Miguel, para terminar la entrevista, ¿ podría contarnos una anécdota de clase divertida y otra que le haya impactado?

MIGUEL SANTIAGO: Anécdotas graciosas, bueno, se producen continuamente porque yo me “enrollo” mucho, ( risas ). Puedo empezar hablando por las células, acabar con el aparato digestivo, pasando por Madrid y terminando por el tren en Villarubia (risas). Hombre, yo soy consciente de que cada alumno tiene a su padre y su madre, y yo no pretendo actuar como tales para ellos. Tampoco tengo la intención de ser un amigo para mis alumnos, porque el profesor tiene que ser profesor,  pero eso no significa que tenga que ser un "esaborío" ( risas ). Aunque a veces tenga que reñir, pero lo hago por vosotros, para que aprendáis a aprovechar el tiempo y ser buenos ciudadanos.

Bueno una anécdota que me pueda haber impactado, es cada vez que yo veo a un alumno mío entristecido, me impacta mucho, me preocupa bastante por lo que pueda estar pasando y con esas cosas siempre me ha pasado igual. Y muchos alumnos míos han captado esa sensibilidad y me han hecho consultas acerca de lo que les pasaba... Ahora se me ocurre que las anécdotas mas graciosas se han producido cuando he hablado del tema de la sexualidad, que muchos me han preguntado acerca de problemillas suyos y cosas así, ( risas ) y yo les he contestado con mucho humor y tranquilizándolos.

Autor de la entrevista: Sergio González.

Elaboración y edición: Sergio González y Lydia Díaz.

ENTREVISTA A D. MARIANO MOLINA ROBLES

D. Mariano Molina Robles, Profesor de Filosofía del IES López Neyra.

Música: Sleep Away (Bob Acri)

Comenzamos la entrevista agradeciéndole a nuestro profesor el habérnosla concedido. Lo encontramos relajado, con un sonrisa, como siempre, amable simpático y dispuesto a escucharnos. Quisimos hacerle una entrevista porque lo consideramos uno de los mejores profesores que hemos tenido, una persona con un gran sentido del humor y una persona de la que tenemos que aprender.

Esto es lo que nos contestó:

Mariano, muchas gracias por concedernos tu tiempo. Empezamos preguntándote por tu labor profesional ¿cuántos años llevas de profesor? ¿Y en el IES López Neyra?

Mariano Molina: De profesor llevo 15 años y en el instituto unos 6 ó 7 años.

¿ De niño soñabas con ser profesor o querías ser otra cosa?

Mariano Molina: Me hubiera gustado ser arquitecto.

 ¿ Por que elegiste estudiar filosofía?

Mariano Molina: Porque  me gustaba tratar los problemas del hombre, la humanidad..

 ¿ A qué otra cosa te dedicarías?

Mariano Molina: Tal vez sería psicólogo.

¿Lo que más te gusta y lo que menos de la enseñanza?

Mariano Molina El contacto con  los alumnos es lo que más me gusta; por otro lado no me gusta  la burocracia (el papeleo), que conlleva el ser profesor

 ¿La asignatura que peor se te daba en el colegio?

Mariano Molina: Lo Primero, yo no era un estudiante de buenas notas, pero la asignatura  que llevaba peor era la de Religión porque me obligaban a ir y a mí no me gustaba nada.

¿Qué has aprendido de tus alumnos?

Mariano Molina: A ser más flexible, tolerante, abierto y valorar siempre lo que hacen.

¿Alguna anécdota graciosa?

Mariano Molina: En una excursión, una muchacha se fue cuando no debía con unos “tiarrones” italianos. Me di cuenta y para asustarlos, decidí llamar al teléfono de la habitación y lo cogió uno de los italianos. Le dije que tenia a una menor  con ellos y eso era delito. El italiano respondió “No lo entiendo” en su idioma, pero a los 10 minutos, teníamos a la muchacha en el hotel con nosotros y todo solucionado.

Finalizamos  dándole de nuevo las gracias a D. Mariano, por concedernos esta entrevista.

Hemos realizado esta entrevista: Bea García Fortes, Mayte Verdejo Cózar, Ana Romero Ruíz y Sara Haro Portero, alumnas de Segundo de Bachillerato B.  Somos un grupo de adolescentes interesadas en las actividades propias de nuestra edad y en todo tipo de cultura audiovisual: música, cine...